| Kommentar |
Die Lehrveranstaltung vertieft Ihre bereits erworbenen Kenntnisse zur Bedeutung der Sprachbildung in allen Fächern und stellt die Analyse von Lern- und Lehrmaterialien in den Fokus der weiteren Auseinandersetzung. Was zeichnet sprachbildendes Unterrichtsmaterial aus, welche Kriterien können zur Einschätzung herangezogen werden und wie sind die aktuell für den Regelunterricht eingesetzten Lehrwerke gestaltet? Die zu erarbeitenden allgemeindidaktischen Kriterien und Analysemodelle z.B. zur Aufgabenqualität werden domänenspezifisch (je nach ihrer Fächerkombination) adaptiert und diskutiert. Ein weiteres Ziel der Lehrveranstaltung ist es, einen Fachsprachentag für eine Schule mitvorzubereiten und die erworbenen (Er-)Kenntnisse zur Qualität von Lehr- und Lernmaterialien direkt in authentisches Material zu überführen. |
