Zur Seitennavigation oder mit Tastenkombination für den accesskey-Taste und Taste 1 
Zum Seiteninhalt oder mit Tastenkombination für den accesskey und Taste 2 
  1. SoSe 2024
  2. Hilfe
  3. Sitemap
Switch to english language
Startseite    Anmelden     
Logout in [min] [minutetext]
Studentisches Leben      Veranstaltungen      Einrichtungen      Personen      Räume und Gebäude     
Sie sind hier: Startseite

(neu 04.08.) (neu für A3 am 07.10.) Der pädagogische Umgang mit Heterogenität als Resultat von Erziehung, Bildung und Sozialisation, Gr. 2 - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 16:00 bis 18:00 wöch. 15.10.2014 bis 11.02.2015  R09S - R09 S02 B03     03.12.2014: entfällt - siehe Ersatztermin: 31.10.
07.01.2015: entfällt - siehe Ersatztermin: 31.10.
04.02.2015: entfällt - siehe Ersatztermin: 31.10. 		30 Präsenzveranstaltung
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Fr. 12:00 bis 17:00 EinzelT am 31.10.2014     in R11 T09 C73   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Köhler, Sina-Mareen , Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science -
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft
Inhalt
Kommentar

 
Literatur

Literatur: Koller, H.-C. (2012 urspr. 204): Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung; Stuttgart

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
Impressum & Datenschutz      Erklärung zur Barrierefreiheit