Biographieorientierte Fallarbeit - Einzelansicht

Lernergebnis: Beratungs- und Reflexionskompetenz

Inhalte der Übung:

Es soll deutlich werden. dass die Studierenden in der Lage sind

• das theoretische Wissen aus den vorherigen Seminaren und der Vorlesung zur Bildungsberatung auf konkrete Fälle hin reflektieren zu können
• ihr Selbstverständnis von Beratung zu klären
• anhand einer schriftlichen Reflexion einer Beratungssequenz ihr theoretisches Wissen auch fachsprachlich anzuwenden
• persönliche Stärken und Herausforderungen in Bezug auf ihre Rolle als professioneller Berater/in zu reflektieren
• die eigenen Kompetenzen, Ressourcen und Defizite im Feld der Interaktion und Kommunikation zu erkennen

Harp, Sigird u.a. (Hg): Praxisbuch ProfilPASS. Bielefeld 2010

Schlüter, Anne: Bildungsberatung. Opladen 2010

Schrader, Josef u.a. (Hg): Mediengestützte Fallarbeit. Bielefeld 2010

Schlüter, Anne: Beratungsfälle. Opladen 2014

Prüfungsleistung:

Schriftlicher Reflexionsbericht - Theorie- und Praxiserfahrungen (Umfang 10-15 Seiten)