Der literarische Text löst sich nach der Veröffentlichung aus seinem ursprünglichen kommunikativen Beziehungsgeflecht. Die neuen Adressaten des Textes sind die immer wieder neuen Leser, die den Text konstituieren, indem sie die Bestimmtheiten des literarischen Textes erkennen, sich darüber hinaus mit ihrer Subjektivität auf die Unbestimmtheiten des Textes einlassen, seine vacíos in einem kreativen Akt füllen.
Die verantwortungsvolle Wahrnehmung der Bestimmtheiten und Unbestimmtheiten entspricht einer literaturdidaktischen Struktur, die im Laufe des Semesters begründet und durch die konkrete Arbeit mit Texten aus den Bereichen der modernen spanischen und hispanoamerikanischen Literatur auf ihre Relevanz für den Spanischunterricht überprüft wird. |
