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Psychologische Grundlagen computervermittelter Kommunikation: Lernen und Lehren - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2015 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
iCalendar Export für Outlook Mo.  bis  wöch.         Präsenzveranstaltung
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 18:00 bis 20:00 EinzelT am 14.07.2015 LX Hörsaalzentrum - LX 1205 Audimax   KLAUSUR   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 
Zuordnung zu Einrichtungen
Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
Inhalt
Bemerkung

Wie verändert sich die Kommunikation, wenn statt face-to-face mit anderen Menschen computerbasiert, z.B. über das Internet kommuniziert wird? Welchen Einfluss hat dies auf das Lernen und Lehren? Im Rahmen der Veranstaltung werden zunächst klassische Theorien der computervermittelten Kommunikation besprochen, um ein Verständnis der durch die Medienvermittlung auftretenden Veränderungen zu erreichen. Dann werden die Erkenntnisse spezifischer auf den Bereich des Lehrens und Lernens angewandt und u.a. im Kontext von Web 2.0 Plattformen wie Wikis oder Facebook diskutiert, die das Lernen unterstützen können.

Sie können sich bis zum 10.04.2015 unter folgender E-Mail-Adresse anmelden: cvk@uni-due.de

Bitte geben Sie Ihren Namen und Ihre Matrikelnummer mit an.

Weitere Informationen

PO 07: Die Veranstaltung gehört zum Modul Sozialpsychologie: Medien (PSY-SPM) Veranstalltungskürzel m-psy-mpv

PO 14: Modul M-PSY-SP

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2015 , Aktuelles Semester: SoSe 2024