| Kommentar |
In diesem Seminar werden Forschungs- und Beobachtungsaufträge des Praxissemesters im Blick auf schulische Handlungsfelder und unterrichtsmethodische Fragestellungen gesichtet und kritisch diskutiert. Professionsbezogene Entwicklungsschritte werden sichtbar gemacht durch die Vorstellung und Analyse von Studien- und Unterrichtsprojekten sowie selbständig realisierten Unterrichtseinheiten, durch eine kooperative Auseinandersetzung mit den Erfahrungen in der Schulpraxis. |
