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Teacher Development - Reflective Practice Gr. 3 (Begleitseminar zum Praxissemester) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2015/16 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Englisch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 02.10.2015 S06S - S06 S01 B29   ACHTUNG!!! Erster Blocktag: 02.10.2015!!!   Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 20.11.2015 R12R - R12 R07 A69       Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 22.01.2016 T03R - T03 R04 C09       Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 18.03.2016 R12R - R12 R04 B93   Sommersemester!!!   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Heim, Katja , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Anglistik
Inhalt
Kommentar

As the term ‘Begleitseminar‘ suggests, this course accompanies the experiences you have in the course of your ‘Praxissemester’. The course is organised in a blended-learning format: three intensive seminar sessions at university (‘Blocktage’) are aligned with additional (online / Moodle) activities. On the basis of your work at school (your observations, your own teaching initiatives, your case study, etc.) the seminar will identify and reflect core elements good ELT practice. Particular emphasis will be placed on your case studies (i.e. the mini research projects) you have planned and conduced during your time at school.

Bemerkung

Termine (jeweils 8 bis 13 Uhr):

Freitag, 02.10.2015

Freitag, 20.11.2015

Freitag, 22.01.2016


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2015/16 , Aktuelles Semester: SoSe 2024