Wie erwirbt ein Mensch seine Muttersprache? Diese Frage ist eines der interessanten und viel erforschten Themen der Sprachwissenschaft. Im Rahmen dieser Veranstaltung werden neuro-, psycho- und soziolinguistische Grundlagen zum Spracherwerb, analytische und kritische Betrachtung der Spracherwerbsprozesse, Mechanismen beim Spracherwerb und Sprachenlernen anhand wissenschaftlicher Untersuchungen und praktischen Beispielen behandelt. Dabei werden unter anderem die Unterschiede und Besonderheiten des monolingualen und bilingualen Spracherwerbs und die Sprachentwicklung zweisprachiger Kinder durchgenommen.
Den Verlauf des Seminars, die Literaturangaben und alle notwendigen Informationen erhalten die Studierenden in der ersten Sitzung.
Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit ist erwünscht. |
