Fragen haben einen erheblichen Stellenwert für die Steuerung bzw. Lenkung des Unterrichts. In diesem Seminar werden Funktion und Wirkung der Fragen im Unterrichtsprozess behandelt. Das Repertoire der Lenkungsmittel (weitere Impulse) wird am Beispiel des Türkischunterrichts erweitert.
Wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben.
TN/LN. Die Leistungserfassung erfolgt in Form eines Referats/ Hausarbeit.
