Änderung der Veranstaltungstermine noch möglich. Anmeldungen ab Februar über Moodle.
LPO 2003: kann im Modul 9.3 angerechnet werden
M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologieunterricht
MA-M1.2: Analyse und Diagnose im Biologieunterricht
Lernergebnisse/ Kompetenzen: Die Studierenden analysieren theoriegeleitet unter Nutzung von Ergebnissen fachdidaktischer und lernpsychologischer Forschung und wenden Konzepte und Verfahren zur Leistungsbeurteilung, zur Diagnostik, zur Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen und zur individuellen Förderung im Fach Biologie an.
Inhalte: Methoden, Konzepte und Verfahren zur Leistungsbeurteilung und Professionalitätsentwicklung, z. B. Videoanalyse, Fragebogenkonstruktion, Unterrichtsbeobachtung, Datenanalyse und -präsentation
Studienleistung: Portfolio |