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SoSe 2024
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Soziale Bewegungen und ihre pädagogischen Theorien. Spurensuche nach den sozialpolitischen Motiven der Diskurse über Schwarze Pädagogik und Antipädagogik - Einzelansicht
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Grunddaten
Termine
Zugeordnete Person
Zielgruppen/Studiengänge
Prüfungen / Module
Einrichtungen
Inhalt
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Seminar
Langtext
Veranstaltungsnummer
Kurztext
Semester
SoSe 2016
SWS
2
Erwartete Teilnehmer/-innen
Max. Teilnehmer/-innen
42
Credits
Belegung
Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache
Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt]
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Raum-
plan
Status
Bemerkung
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
E-Learning
Do.
12:00 bis 14:00
wöch.
14.04.2016 bis 21.07.2016
V15S - V15 S02 C87
Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
vormerken
Zur Zeit keine Belegung möglich
Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Hellinger, Alf , Dr. phil.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang
Semester
Pflichtkennzeichen
EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts)
2 - 2
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer
Prüfungsversion
Modul
1605
Ausgewählte Probl. Erzieh
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Literatur
Ulrich Klemm (Hg.) (1999): Quellen und Dokumente der Antipädagogik. Frankfurt/M.: Dipa.
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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