Diese Lehrveranstaltung nimmt Kooperationsprozesse von Schülerinnen und Schülern im Kontext heterogener Lerngruppen in den Blick. Es werden exemplarische Methoden des kooperativen Lernens und der konstruktivistischen Didaktik diskutiert und deren Implikationen für die professionelle und schulorganisatorische Zusammenarbeit erörtert. |
