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Analyse von Lehrmaterialien - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar/Übung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 40
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Do. 12:00 bis 14:00 wöch.     Raum R09 S04 B08  
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Weis, Ingrid , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Inhalt
Kommentar Das Lehr- und Unterrichtsmaterial berücksichtigt nur in Ausnahmefällen
die Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler in einer
multilingualen Regelklasse. In diesem Seminar werden Lehrmaterialien
in Bezug auf die sprachlichen Anforderungen und die besonderen
Schwierigkeitsbereiche für mehrsprahrsprachige Schülerinnen und
Schüler analysiert. Sie lernen Methoden kennen, wie Lehrmaterialien
für einen sprachsensiblen Unterricht angepasst werden können.
Beispielhaft werden sprach- und fachfördende Materialien für die
Fächer der Grundschule erstellt. Einen Schwerpunkt stellt der
Anfangsunterricht (Lesen- und Schreiben lernen) dar.
Literatur Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Bemerkung Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines
Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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