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Analyse und Didaktisierung von sprachlichen Anforderungen im Unterrich - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar/Übung	Langtext
Veranstaltungsnummer		Kurztext
Semester	SoSe 2016	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	40
Credits		Belegung	Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache	Deutsch
Belegungsfrist	Einrichtung : Deutsch als Zweit-/Fremdsprache

Termine Gruppe: [unbenannt]
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen	E-Learning
	Sa.	09:30 bis 17:30	EinzelT	am 23.04.2016				Raum R09 S04 B08
	Sa.	09:30 bis 17:30	EinzelT	am 04.06.2016				Raum R09 S04 B08			Präsenzveranstaltung
	Sa.	09:30 bis 17:30	EinzelT	am 09.07.2016				Raum R09 S04 B08			Präsenzveranstaltung

Gruppe [unbenannt]:

vormerken

Zur Zeit keine Belegung möglich

Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache

Inhalt
Kommentar	Das Seminar greift die Vorkenntnisse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum Spracherwerb mehrsprachiger Kinder und Jugendlicher sowie zum sprachsensiblen Unterricht in der Schule auf. Sie erfahren, wie Sie Lehrmittel und Unterrichtseinheiten verschiedener Fächer auf ihre sprachlichen Anforderungen hin analysieren und dieses Wissen in der Unterrichtsplanung und -durchführung unter Berücksichtigung der jeweiligen fachlichen Lernziele und fachdidaktischen Implikationen einsetzen können.
Literatur	Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Bemerkung	Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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