| Kommentar |
Die Auswahl von Medien stellt eine grundlegende Entscheidung in der Planung und Durchführung von gelingendem Unterricht dar und muss der Vermittlung der Lerninhalte in besonderer Weise dienlich sein. Häufig finden im Unterricht auch den Schülerinnen und Schülern vertraute Medienformate ihren Einsatz. Das Seminar möchte in exemplarischer Weise gerade für den Religionsunterricht eingesetzte Medien in den Fokus nehmen und versuchen an ihnen mit Hilfe unterschiedlicher Themen des Religionsunterrichts sich ergebene korrelative Bezüge auszuloten. Im Zentrum stehen dabei auf der einen Seite die theoretische Auseinandersetzung mit den jeweiligen Medien, auf der anderen Seite praktische Umsetzungsversuche, die im Seminar gemeinsam erarbeitet und ausprobiert werden. |
