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BS Begleitseminar zum Praxissemester (M.Ed.) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2016/17 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtungen :
Philosophie
Geisteswissenschaften

Einrichtungen :
Philosophie
Geisteswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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iCalendar Export für Outlook
Mi. 09:00 bis 16:00 EinzelT am 19.10.2016 R09S - R09 S02 B10       Präsenzveranstaltung
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Mi. 09:00 bis 16:00 EinzelT am 07.12.2016 R09S - R09 S02 B10       Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Mi. 09:00 bis 16:00 EinzelT am 01.02.2017 R09S - R09 S02 B10       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 
Zuordnung zu Einrichtungen
Philosophie
Inhalt
Kommentar

Die fachdidaktische Begleitveranstaltung ist elementarer Bestandteil der neuen Studiengänge ,Master of Education'.

In dem Seminar geht es neben der Vertiefung fachdidaktischer Prinzipien und der Systematisierung fachspezifischer Methoden um die Erarbeitung konkreter Unterrichts- und Reihenplanungen, welche in der Durchführung eines Unterrichtsvorhabens (12-15 Stunden) münden. Ziel des Seminars ist es, anwendungsorientierte Herausforderungen in der Praxis zu erkennen und didaktische respektive methodische Möglichkeiten zu generieren, um diese erfolgreich zu bestehen.

Um während des Praxissemesters eine möglichst kontinuierliche Anwesenheit an der Schule zu ermöglichen, finden diese Begleitveranstaltungen in einem UDE-spezifischen Blocktagemodell in Blended-Learning-Formaten statt.

Die drei Präsenztage dienen im Besonderen der Erarbeitung, Vertiefung und kritischen Reflektion der eigenen Unterrichtsvorhaben.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: SoSe 2024