| Kommentar |
Die Forschungswerkstatt bereitet auf das "Forschende Lernen" im Praxissemester vor, indem anhand des Themas "Individuelle Förderung" Bedingungen und Realisierungen in Schule und Unterricht zunächst theoretisch erarbeitet und dann empirische Annäherungen gemeinsam entwickelt werden. Auf Basis von konkreten forschungsmethodischen Übungen werden gemeinsam Forschungsskizzen für das Studien- und Unterrichtsprojekt im Praxissemester entwickelt, die sich vorwiegend auf Basis von Beobachtungen in der Praxis realisieren lassen. |
