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Dentro del campo de la exploración de los registros orales de la lengua, el español no ha sido la primera de las lenguas románicas estudiadas; pero actualmente el análisis conversacional, el estudio pragmático y textual del discurso oral y la explotación de corpus no-convencionales ocupa un sitio importante en el mundo de la lingüística hispánica. Esta clase, destinada a alumnos de las diferentes carreras de Grado (“Bachelor”) y de Máster, seguirá el camino indicado por Antonio Briz y su grupo de investigación: “abrir una senda en el frondoso bosque del discurso oral y, concretamente, de la conversación coloquial” (Briz 2001, 9). Se tratará de familiarizar a los alumnos y a las alumnas con el análisis científico de los fenómenos característicos de los registros orales; al mismo tiempo intentaremos fomentar, a través de la lectura de extractos de corpus auténticos y de textos de oralidad fingida, el descubrimiento de caminos y herramientas útiles a la hora de realizar futuros proyectos de investigación en el dominio del análisis conversacional, de la pragmática y de la cortesiología.Las clases serán impartidas en español, con breves resúmenes en alemán; las presentaciones power-point correspondientes estarán disponibles en internet. Al final del semestre, los alumnos interesados podrán someterse a un examen escrito (“Klausur”).
Bibliografía:
Manuales fundamentales:
Albelda Marco, Marta / Barros García, María Jesús: La cortesía en la comunicación, Madrid: Arco Libros 2013.
Bravo, Diana / Briz, Antonio (eds.): Pragmática sociocultural. Estudios sobre el discurso de cortesía en español, Barcelona: Ariel 2004.
Briz, Antonio: El español coloquial en la conversación. Esbozo de pragmagramática, Barcelona: Ariel 2ª ed. 2001.
Briz, Antonio / Grupo Val.Es.Co. (eds.): ¿Cómo se comenta un texto coloquial?, Barcelona: Ariel 2ª ed. 2004.
Narbona Jiménez, Antonio: Sintaxis del español coloquial, Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla 2015.
Portolés, José: Pragmática para hispanistas, Madrid: Síntesis 2007.
Obras y artículos útiles para familiarizarse con aspectos parciales:
Albelda, Marta: La intensificación como categoría pragmática: revisión y propuesta, Frankfurt: Lang 2007.
Albelda Marco, Marta / Cestero Mancera, Ana María: “De nuevo sobre los procedimientos de atenuación lingüística”, in: Español Actual 96 (2011), 9-40.
Briz, Antonio: “La estrategia atenuadora en la conversación cotidiana española”, in: Bravo, Diana (ed.): La perspectiva no etnocentrista de la cortesía: identidad sociocultural de las comunidades hispanohablantes. Actas del Primer Coloquio del Programa EDICE (Estocolmo 2002), Stockholm: Stockholms universitet 2003, 17-46 [versión electrónica: http://www.edice.org/programa/?cat=92].
Briz, Antonio / Pons Bordería, Salvador / Portolés, José (coords.): Diccionario de partículas discursivas del español [www.dpde.es].
Fernandez Colomer, María José / Albelda Marco, Marta: Enseñanza de la conversacion coloquial, Madrid: Arco Libros 2008.
Koch, Peter / Oesterreicher, Wulf: Lengua hablada en la Romania: español, francés, italiano (Versión española de Aranceli López Serena), Madrid: Gredos 2007.
Loureda Lamas, Óscar / Acín Villa, Esperanza (eds.): Los estudios sobre marcadores del discurso en español, hoy, Madrid: Arco Libros 2010.
Mancera Rueda, Ana / Pano Alamán, Ana: El español coloquial en las redes sociales, Madrid: Arco Libros 2013.
Narbona, Antonio: “Los estudios sobre el español coloquial y la lingüística”, in: Revista Española de Lingüística 42, 2 (2012), 5-31 [http://sel.edu.es/rsel/index.php/revista/article/view/22/21].
Padilla García, Xose A.: Pragmática del orden de palabras, Alicante: Universidad de Alicante 2005.
Portolés, José: Marcadores del discurso, Barcelona: Ariel 2ª ed. 2001.
Sinner, Carsten: Varietätenlinguistik. Eine Einführung, Tübingen: Narr 2014. |
