| Kommentar |
Beim Sprachmitteln müssen Fremdsprachenlernende zeitgleich verschiedenen Kompetenzen aktivieren, weshalb die Sprachmittlung oftmals als die Königsdisziplin des Fremdsprachenunterrichts bezeichnet wird. Anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis werden wir in diesem Seminar untersuchen, wie Sprachmittlungskompetenz vom Beginn an gezielt aufgebaut werden kann. Darüber hinaus werden erste eigene Ideen entwickelt und ihre mögliche Umsetzung im Unterricht gemeinsam diskutiert. |
