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Französische Fachdidaktik: Bachelor-Seminar: Lernaufgaben im kompetenzorientierten Französischunterricht - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 10501902 Kurztext M.F.
Semester SoSe 2017 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 50 Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster Kernzeit
Hyperlink https://www.uni-due.de/romanistik/personal/franke_manuela/index.php
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Romanistik

Einrichtung :
Romanistik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 12:00 bis 14:00 wöch. von 18.04.2017  T03R - T03 R02 D81       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LA Ba GyGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule -
LA Ba BK, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Berufskolleg -
Zuordnung zu Einrichtungen
Romanistik
Inhalt
Kommentar

Der Paradigmenwechsel hin zur Orientierung am Output hatte einen deutlichen Aufschwung des Prinzips der Aufgabenorientierung (enfoque por tareas) zur Folge. Der methodische Ansatz der Aufgabenorientierung verfolgt das Ziel, fremdsprachendidaktische und fremdsprachenunterrichtliche Kompetenzen zu erreichen. In diesem Seminar werden wir uns u. a. mit folgenden Themen beschäftigen: Aufgabenorientierung als Unterrichtsprinzip, der Frage nach Form und Inhalt im aufgabenorientierten Fremdsprachenunterricht, dem Setzen von Kompetenzschwerpunkten in Lernaufgaben. Darüber hinaus werden wir verschiedenen Lehrwerke im Hinblick auf den Ansatz der Aufgabenorientierung analysieren und selbst Lernaufgaben entwickeln und diskutieren.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: SoSe 2024