Die Lehrveranstaltung soll auf Erfahrungen im Berufsfeldpraktikum vorbereiten und diese reflektieren.
Darüber hinaus können insbesondere auch nicht-schulische Bildungseinrichtungen als Einsatzfelder romanistischer Vermittlungskompetenz reflektiert werden.
Zur Einführung empfohlen:
Praktikumsleitfaden für Lehramtspraktika:
Wiater, Werner. 92010. Der Praktikumsbegleiter. Intensivkurs Schulpraktikum. Donauwörth: Auer.
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