| Kommentar |
Themen:
- Vorstellung und Reflexion von Unterrichtsentwürfen
- Möglichkeiten der Gestaltung, Umsetzung und Einbettung von
Unterrichtsstunden in Unterrichtsvorhaben
- Bewertung von Leistungen
- Reflexion der erworbenen und noch zu erwerbenden
Kompetenzen als Philosophielehrerin bzw. -lehrer
- Inklusion im PP- / Philosophie-Unterricht
- …
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| Literatur |
KÖCK, PETER: Handbuch des Ethikunterrichts. Auer Verlag. 2013.
MATTES, WOLFGANG: Methoden für den Unterricht. Schöningh Verlag. 2011.
ROLF, BERND / KRIESEL, PETER [Hrsg.]: Grundwissen Ethik / Praktische Philosophie. Klett. 2012.
KÖCK, PETER: Handbuch des Ethikunterrichts. 3. überarbeitete Auflage. Auer. 2013. |
