| Kommentar |
Im Seminar werden (unterrichts-) methodische Fragestellungen insbesondere im Hinblick auf die strukturierte Planung, Durchführung und Evaluation des eigenen Unterrichts erörtert und die Forschungsaufträge zum Praxissemester begleitet werden. Eine aktive Teilnahme der Studierenden wie z.B. Referate oder Vorstellung von Unterrichtseinheiten wird erwartet.
Literatur:
Bär, Marcus & Franke, Manuela (Hrsg.) (2016): Spanisch Didaktik, Berlin: Cornelsen. |
