| Kommentar |
Die Grundlagen der Spracherwerbsforschung werden in der Veranstaltung vermittelt. Angesetzt wird bei der historischen Dimension der Spracherwerbsforschung, bevor eine Beschäftigung mit den verschiedenen Stadien des Erstspracherwerbs erfolgt. Danach stehen zunächst nativistische Konzeptionen des Erstspracherwerbs im Fokus, bevor erst kognitivistische und schließlich interaktionistische Konzeptionen in den Blick genommen werden. |
