| Kommentar |
In dieser Lehrveranstaltung widmen wir uns den Fragen nach dem Stellenwert der Arbeit mit literarischen Texten in den Lehrplänen für den Französischunterricht der Sekundarstufen und der Umsetzungsmöglichkeiten mit innovativen Methoden. Während sich in Bezug auf die Lektüren der Bogen von französischsprachigen Klassikern zu aktuellen Jugendromanen spannt, sind als methodische Schwerpunkte Inszenierungstechniken, Kreatives Schreiben, Lernarrangements und der Einsatz digitaler Medien vorgesehen. Die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen findet dabei eine besondere Berücksichtigung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars erarbeiten Unterrichtsvorschläge, die in französischsprachigen Simulationen erprobt werden. Zu Beginn erhalten Sie einen Seminarreader. |
