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Teacher Development - Reflective Practice Gr. 4 (Begleitseminar zum Praxissemester) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Englisch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
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Fr. 08:00 bis 13:00 wöch.     13.03.   Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 24.04.2020         Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 13:00 EinzelT am 03.07.2020         Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Alfes, Luisa , OStR i. HD Dr.
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
1706 Fachdidaktik Hauptstudium
Zuordnung zu Einrichtungen
Anglistik
Inhalt
Kommentar

As the term ‘Begleitseminar‘ suggests, this course accompanies the experiences you have in the course of your ‘Praxissemester’. The course is organised in a blended-learning format: three intensive seminar sessions at university (‘Blocktage’) are aligned with additional online (Moodle) activities. On the basis of your work at school (your observations, your own teaching initiatives, your case study, etc.) the seminar will identify and reflect core elements good ELT practice. Particular emphasis will be placed on your case studies (i.e. Studien- und Unterrichtsprojekte) you have planned and conduced during your time at school.

Bemerkung

Wichtig: Das Begleitseminar wird als "Fortsetzung" des im vorangegangenen Semester belegten Vorbereitungsseminars besucht.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: SoSe 2024