Feier, B-E..; Cantone-Altintas, Katja, Prof. Dr.: Ein- und mehrsprachiger Erwerb
Das Seminar bietet einen Einblick in die Spracherwerbsforschung und behandelt die bekanntesten theoretischen Ansätze zum Spracherwerb.
Zudem wird es verschiedene Aspekte des ein- und mehrsprachigen Erwerbs nicht nur theoretisch, sondern u.a. anhand empirischer Daten/exemplarischer
Sprechproben beleuchten.
Weiterer Gegenstand des Seminars ist das Konzept der Inklusion.
Es wird eine aktive Teilnahme erwartet.
Schäfer-Jung, Dr. Andrea: Ein- und mehrsprachiger Erwerb
Das Seminar bietet einen Einblick in die Forschung zum Erst-, Zweit- und mehrsprachigem Erwerb.
Es werden die bekanntesten theoretischen Ansätze zum Spracherwerb behandelt, zudem werden
verschiedene Aspekte des ein- und mehrsprachigen Erwerbs exemplarisch empirisch beleuchtet und analysiert.
Weiterer Gegenstand des Seminars ist das Konzept der Inklusion.
Nach der Auseinandersetzung mit dem Stand der Theorie werden auch schulische Umsetzungsmöglichkeiten diskutiert.
TEILNAHME-BEDINGUNGEN Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden
in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
LITERATUR Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe,…) ein.
Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung.
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