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In diesem Seminar werden wir uns mit den Möglichkeiten von Musik im Spanischunterricht befassen. Nach einer theoretischen Einführung in den Zusammenhang zwischen Musik und Fremdsprachenlernen und in die Projektarbeit erarbeiten Sie in Kleingruppen Unterrichtsmaterial zu einzelnen Musikbeispielen. Sie präsentieren regelmäßig Ihren Projektfortschritt in Videokonferenzen, werden hierzu beraten und mit kurzen Inputs zu einzelnen unterrichtsmethodischen Fragestellungen für die Weiterarbeit angeregt. In den letzten Sitzungen der Vorlesungszeit stellen Sie Ihr Material vor und erhalten Feedback. Wir stellen mit Ihren Produkten eine virtuelle Juke Box zusammen. Die Prüfungsleistung stellt eine theoretische Reflexion Ihres Beitrags in Form eines Thesenpapiers dar.
Wir arbeiten mit der Lernplattform moodle und einer Software für regelmäßige Videokonferenzen. Die genauen Zugangsdaten erhalten Sie direkt von der Dozentin. |
