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Sie erhalten zur Vorbereitung eine forschungsmethodische Einführung. Wir erörtern zudem Fragestellungen insbesondere im Hinblick auf die strukturierte Planung, Durchführung und Evaluation des eigenen Unterrichts und tauschen uns intensiv über Ihre Forschungsaufträge zum Praxissemester aus. Eine aktive Teilnahme in Form von kurzen Referaten und kleinen Aufgaben wird erwartet.
Wir arbeiten mit der Lernplattform moodle und an den drei Sitzungsterminen mit einer Software für Videokonferenzen. Die genauen Zugangsdaten erhalten Sie direkt von der Dozentin. |
