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Dieses BA-Seminar stellt zentrale Spracherwerbstheorien und ihre Terminologie vor. Die Studierenden erarbeiten anhand von Lesetexten und praktischen Beispielen ein Verständnis von unauffälligem und auffälligem Spracherwerb bei einsprachigen als auch mehrsprachigen Kindern. Neben einer gemeinsamen Basis werden einzelne Themen von Kleingruppen vertiefend bearbeitet.
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