Während medienwissenschaftliche Ansätze internetbasierte Kommunikation bereits seit einigen Jahren in den Fokus von Diskursanalysen rücken, finden Texte digitaler Plattformen in linguistischen Diskursanalysen bisher noch wenig Berücksichtigung. Ingo H. Warnke attestiert der Diskurslinguistik sogar einen „Newspaper Bias“, da sich viele diskurslinguistische Untersuchungen auf Zeitungstexte als Untersuchungsgegenstände konzentrieren.
Im Seminar beschäftigen wir uns mit Möglichkeiten zur Überwindung dieses „Newspaper Bias“: Thematisiert werden Theorien und Methoden, die das Programm und das Methodeninventar der Diskurslinguistik hin zu digitalen Diskursanalysen zu erweitern, um Diskurse auf digitalen Plattformen angemessen untersuchen zu können. Dabei wird die Diskurslinguistik als die Teildisziplin der Linguistik verstanden, die sich mit der Frage beschäftigt, wie soziale Wirklichkeiten in transtextuell organisierten Einheiten konstruiert werden.
Nach der Besprechung theoretischer Grundlagen für (digitale) Diskursanalysen werden die Teilnehmer*innen dazu befähigt, mit geeigneten Methoden selbständig empirische Analysen digitaler Diskurse durchzuführen. Auf methodischer Ebene wird neben dem korpuslinguistischen Zugang zu digitalen Diskursen auch besprochen, welche Möglichkeiten Digital Methods zur Analyse digitaler Diskurse eröffnen und welche Tools Potentiale für digitale Diskursanalysen bieten. Für Lehramtsstudierende werden im Laufe des Seminars Bezüge zur digitalen Didaktik geboten. |
