In diesem Seminar werden mediendidaktische Grundlagen vermittelt und Möglichkeiten der methodisch-didaktischen Umsetzung eines Online-Unterrichts erarbeitet und reflektiert.

Der Fokus wird dabei sowohl auf Methoden der Unterrichtskommunikation und -moderation, auf das Fertigkeitentraining als auch auf organisatorische und gestalterische Fragen

eines effizienten Distanzunterrichts gelegt.

In diesem Zusammenhang werden Unterrichtskonzepte erarbeitet und theoriegeleitet diskutiert und evaluiert.

Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.