| Kommentar |
“Literatur- und Kulturwissenschaft” bellek çalışmaları alanına bir giriş dersi niteliği taşımaktadır ve öğrencilere toplumsal bellek ve anma konularındaki temel tartışmaları tanıtmayı amaçlamaktadır. Dersin odağında geçmişle ilişkilenmenin ve geçmişi anmanın neden çoğu zaman politik ve entelektüel bir mesele halini aldığı sorusu bulunmaktadır. Haftalık oturumlar, Pontos Rum Soykırımı, Dersim Soykırımı, bir hafıza mekanı olarak Berlin, yer isimleri ile Almanya’nın kolonyal geçmişi, Holokost hafıza alanları ve Holokost eğitimi, ve endüstriyel miras dahil olmak üzere çeşitli ulusal bağlamları ve geçmişlerini inceleyerek geçmişle hesaplaşma kavramını tartışır. Örnek olay incelemeleri, mülakatlar ve teorik okumalar yoluyla öğrenciler izleyen sorunlara yanıtlar geliştirir: Neden anma etkinlikleri düzenleniyor? Anıtlar neden yıkılıyor? Soykırımlarla yüzleşmek ne anlama gelmektedir? Sokak adları mevcut hassasiyetleri yansıtacak şekilde değiştirilmeli mi? Soykırımlar nasıl öğretilebilir ve anılabilir? Derste kullanılacak materyaller, video röportajlar, sunumlar, değerlendirme araçları ve diğer dijital içerik, bu ders için özel olarak oluşturulmuştur. |
| Literatur |
Literatur
Bilmez, Bülent, Gülay Kayacan, and Şükrü Aslan. Belleklerdeki Dersim ’38. Istanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2011.
Göze, Orhon. ‘Medya ve bellek çalışmaları: paralellikler, gerilimler’. İletişim: Araştırmaları Dergisi 13, no. 2 (2015): 9–32.
Greve, Martin, and Özay Şahin, eds. Anlatılamazı ifade etmek: yeni Dersim "sound’unun oluşumu. Istanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2019.
Günal, Asena, and Önder Özengi, eds. Bir Daha Asla: Geçmişle Yüzleşme ve Özür. Istanbul: Iletişim, 2013.
Halbwachs, Maurice. Hafızanın Toplumsal Çerçeveleri. Translated by Büşra Uçar. Ankara: Heretik, 2016.
Kaya, Mert. Müslümanlaş(tırıl)mış Rumlar bir bellek anlatısı, 2018.
Kaygusuz, Sema. Yüzünde Bir Yer. İstanbul: Metis Yayıncılık, 2017.
Konuk, Kader. ‘Genozid als transnationales historisches Erbe? Literatur im Kontext türkischer und deutscher Geschichte’. Gegenwart schreiben, 1 January 2016, 163–75.
Neyzi, Leyla. Nasıl hatırlıyoruz?: Türkiye’de bellek çalışmaları. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2011.
Özyürek, Esra, ed. Hatırladıklarıyla ve unuttuklarıyla Türkiye’nin toplumsal hafızası. İletişim Yayınları, 2006. http://dspace.sozlutarih.org.tr/handle/20.500.11834/135.
Sancar, Mithat. Geçmişle hesaplaşma: unutma kültüründen hatırlama kültürüne. İstanbul: İletişim, 2007.
Şenocak, Zafer. Tehlikeli akrabalık. İstanbul: Alef Yayınevi, 2006.
Sezer, Devri̇m. ‘Soykırım, geçmişle yüzleşme, sorumluluk: Raphael Lemkin, Karl Jaspers, Hannah Arendt’. Toplum ve Bilim, no. 132 (2015): 7–32.
Türkmen, Buket, and Ozan Zeybek. ‘Geçmişle Yüzleşmek: Almanya ve Türkiye’de Hafıza Siyaseti’. Cogito, 2018. |
