| Kommentar |
Das Seminar möchte einen ersten Einblick verschaffen in die Fragestellungen und Arbeitsweisen der Religionspädagogik. Im Zentrum stehen dabei Theorie und Praxis schulischen Religionsunterrichts: Was sind die Rahmenbedingungen heutigen Religionsunterrichts? Welche Aufgaben hat der Religionsunterricht? Welche didaktischen Erschließungsmöglichkeiten bieten sich für unterschiedliche Inhaltsbereiche an (ethisches Lernen, theologische Fragen, Arbeit mit der Bibel usw.)? Was erwarten sich Schülerinnen und Schüler vom Religionsunterricht? Wie könnte ein Religionsunterricht aussehen, der gleichzeitig sach- und schülergerecht ist? |
