Mit der Belegung dieser Veranstaltung sind folgende Lernergebnisse verbunden:
Die Studierenden kennen • den Begriff der Literarischen Sozialisation in Abgrenzung zur Lese- und Mediensozialisation, • die gesellschaftliche und historische Bedeutung Literarischer Sozialisation, • die Ergebnisse einschlägiger Studien zur Literarischen Sozialisation im Hinblick auf die Bedeutung von Familie, Peer Group und Schule und können ansatzweise deren methodisches Vorgehen beurteilen, • Methoden und Verfahren zur Förderung der Lesekompetenz auf unterschiedlichen Ebenen.
BITTE BEACHTEN SIE: STUDIERENDE, DIE NACH DEM 6.10.2022 ZUM KURS ZUGELASSEN WERDEN, MELDEN SICH BITTE PER MAIL BEI DER DOZENTIN, DAMIT SIE IN DEN MOODLE-KURSRAUM EINGESCHRIEBEN WERDEN KÖNNEN. |