| Kommentar |
In der Abschlussphase des Lehramtsstudiums werden Studierende in der Vorbereitung ihrer Masterarbeit begleitet, in denen Fallstudien mit qualitativen Forschungsmethoden umgesetzt werden sollen. Unterstützt werden die Absolvent*innen bei der selbstständigen Entwicklung einer Fragestellung, der Konzeption sowie Umsetzung eines Forschungsdesigns und der Aufarbeitung relevanter theoretischer Bezüge für ihr Thema. Das Seminar ist besonders für diejenigen Studierende geeignet, die für ihre Masterarbeit einen thematischen Schwerpunkt zur Ausformung pädagogischer Generationsbeziehungen in Familie und Schule, zur sozialisatorischen Bedeutung von Kinder- und Jugendszenen oder zu raumzeitlichen Relationen pädagogischer Ordnungen und Bildungpraktiken im medienkulturellen Wandel wählen. |
