Das Proseminar dient der Vertiefung der Inhalte der Vorlesung. In kleinen Arbeitsgruppen werden im Seminar Kurzreferate zu den Vorlesungsinhalten vorbereitet und gehalten. Nach einem Einblick in die Geschichte des Unterrichts der romanischen Sprachen und Literaturen im deutschen Sprachraum sowie einem Überblick über historische und aktuelle methodische Tendenzen des Fremdsprachenunterrichts befassen wir uns mit den Zielen des gegenwärtigen Unterrichts in den romanischen Sprachen. Eine besondere Aufmerksamkeit gilt dabei Aspekten der Mehrsprachigkeitsdidaktik. Ergänzende Aufgaben bereiten Sie auf erste Schritte in der methodischen Gestaltung von Unterricht vor.
Prüfungsleistung: Klausur zu den Inhalten der Vorlesung im Rahmen der Modulabschlussprüfung am Ende des folgenden Wintersemesters. |
