| Kommentar |
Film ist ein populäres Medium, das seinem Publikum scheinbar nicht viel
abverlangt. Praktisch jede*r ist tagtäglich mit filmischen Bildern
konfrontiert, die mühelos abgespielt, angeschaut, angehört und meistens auch
verstanden werden. Diese Zugänglichkeit verdeckt, dass es sich bei Filmen um
ein hochkomplexes und vielschichtiges Zusammenspiel von Bewegung und Zeit, Bild
und Ton, Sprache(n) und Zeichen, Informationen und Affekten handelt. Der
Filmwissenschaftler Christian Metz drückt es so aus: "Gerade weil der Film
leicht zu verstehen ist, ist er so schwer zu erklären".
Das Seminar bietet eine Einführung in gängige Methoden und Verfahren der
Filmanalyse. Anhand von Fallbeispielen sollen konkrete Analyseverfahren
einstudiert und erprobt werden: die Untersuchung filmischer Zeichenkomplexe,
filmischer Erzählverfahren, filmischer Rezeptionslenkung und Kognition, aber
auch Methoden der feministischen und queeren Filmanalyse, der Phänomenologie
und der Semiopragmatik, bis hin zu zeitgenössischen, digitalen Analyseansätzen.
Die Filmbeispielen stammen aus unterschiedlichen Produktionskontexten,
Gattungen und Genres (klassischer Hollywood-Spielfilm, "neue Wellen"
des Nachkriegskinos, Animationsfilm, Dokumentarfilm, Experimentalfilm).
Die genaue Filmauswahl und eine begleitende Lektüreliste werden in der
ersten Sitzung des Seminars bekanntgegeben.
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