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IV.2.1+IV.2.2: Transformative Bildung (Teil I und Teil II) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2024/25 SWS 4
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen LA BA/MA BiWi Anmeldung    01.09.2024 08:00:00 - 20.09.2024 12:00:00   
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
LA BA/MA BiWi Nachbelegung    27.09.2024 08:00:00 - 03.10.2024 12:00:00   
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 08:00 bis 12:00 wöch. 28.11.2024 bis 30.01.2025  Weststadttürme - WST-A.01.04       30 Präsenzveranstaltung
iCalendar Export für Outlook -.  bis  wöch.     zuätzlich folgen noch 2 Exkursions- und Blocktage an Schulen, die im Januar folgen sollen, aber noch nicht feststehen   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Pfaff, Nicolle, Professor, Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science -
Module
Modul IV (IV.2.1) - HRSGe
Modul IV (IV.2.1) - GS
Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Erziehungswissenschaft
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar

In diesem Seminar lesen wir gemeinsam die schulkritischen Ansätze von bell hooks und Paulo Freire und aktuelle Kritiken. Anhand von Dokumentationen zu besonderen Schulkonzepten und Besuchen an der Universitätsschule zu Köln und der Laborschule Bielefeld setzen wir uns mit alternativen Handlungskonzepten in Schule und Unterricht auseinander, die geeignet scheinen, bestehende Macht- und Gewaltverhältnisse in der Schule abzubauen. 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2024/25 gefunden: