| Kommentar |
Im Blockseminar sollen die Studierenden grundlegende Konzepte der Medienpädagogik kennen lernen, den Einfluss von Medien auf Kinder und Jugendliche reflektieren und Kompetenzen zur Integration von Medienbildung in den Unterricht entwickeln. Zu diesem Zweck beschäftigt sich die Veranstaltung nach einer kurzen Einführung in die Medienpädagogik mit Themen wie Medienkompetenz, Mediendidaktik, Risiken und Chancen von Medien sowie rechtlichen Aspekten, und der curricularen Integration von Medienbildung an Grundschulen. Als Teil der Prüfungsleistung entwickeln die Studierenden ein eigenes medienpädagogisches Projekt für den Grundschulunterricht und stellen dieses im Plenum vor. Die Prüfungsleistung wird dadurch abgerundet, dass die Studierenden ihre Projekte auf 4-5 Seiten verschriftlichen. |
