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III.3: GS/HRSGe/GyGe: Einführung in die Medienpädagogik - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2025 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 40
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen LA BA/MA BiWi Anmeldung    06.03.2025 08:00:00 - 16.03.2025 12:00:00   
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
LA BA/MA BiWi Nachbelegung    28.03.2025 08:00:00 - 03.04.2025 12:00:00   
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Fr. 14:15 bis 15:45 EinzelT am 04.07.2025 S06S - S06 S01 A49       40 Präsenzveranstaltung
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Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 11.08.2025 S06S - S06 S01 A49       Präsenzveranstaltung
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Di. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 12.08.2025 S06S - S06 S01 A49       Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Mi. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 13.08.2025 S06S - S06 S01 A49       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Freymuth-Sieger, Rieke
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science -
Module
Modul III (III.3) - GyGe
Modul III (III.3) - GS
Modul III (III.3) - HRSGe
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft
Inhalt
Kommentar

Im Blockseminar sollen die Studierenden grundlegende Konzepte der Medienpädagogik kennen lernen, den Einfluss von Medien auf Kinder und Jugendliche reflektieren und Kompetenzen zur Integration von Medienbildung in den Unterricht entwickeln. Zu diesem Zweck beschäftigt sich die Veranstaltung nach einer kurzen Einführung in die Medienpädagogik mit Themen wie Medienkompetenz, Mediendidaktik, Risiken und Chancen von Medien sowie rechtlichen Aspekten, und der curricularen Integration von Medienbildung an Grundschulen. Als Teil der Prüfungsleistung entwickeln die Studierenden ein eigenes medienpädagogisches Projekt für den Grundschulunterricht und stellen dieses im Plenum vor. Die Prüfungsleistung wird dadurch abgerundet, dass die Studierenden ihre Projekte auf 4-5 Seiten verschriftlichen.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 3 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2025 gefunden: