| Kommentar |
Die erste Vorlesung findet am Donnerstag, 16.04.2026, statt.
Die Übungen starten schon vor der 1. Vorlesung ab dem 13.04., d. h. für G1 und G2 am Montag, 13.04. und für G3 und G4 am Freitag, 17.04. (abhängig von der Gruppe, die Sie wählen). Die Inhalte der "0. Übung" vor Start der Vorlesung werden für die Gruppen G3 und G4 am Ende des Semesters nach der letzten Vorlesung nachgeholt.
Eine genaue Terminübersicht erhalten Sie in der 1. Vorlesung am Donnerstag, den 16.04.2026.
Inhaltlich: Es werden zentrale Fragen wie:
- Was genau muss man eigentlich im Mathematikunterricht lernen?
- Was heißt es, Mathe zu verstehen?
- Wie funktioniert das Lernen von Mathematik? Wie kann es sinnhaft werden?
- Welche Probleme beim Lernen gibt es?
- Wie kann ich Lernen durch Aufgaben anregen?
diskutiert und daraus zentrale fachdidaktische Konstrukte und Prinzipien entwickelt. |
| Literatur |
Freudenthal, H.: Mathematik als päd. Aufgabe. Bd. 1. Klett Verlag, Stuttgart 1974.
Krauthausen, G., P. Scherer: Einführung in die Mathematikdidaktik. Sektrum Verlag, Heidelberg 2003.
Müller, G., H. Steinbring, E. Wittmann (Hrsg.): Arithmetik als Prozess. Kallmeyer Verlag, Seelze 2004.
Neubrand, M., M. Möller: Einführung in die Arithmetik. Franzbecker Verlag, Bad Salzdetfurth 1990.
Padberg, F., R. Danckwerts, M. Stein: Zahlenbereiche. Spektrum Verlag, Heidelberg 2010.
Padberg, F.: Didaktik der Bruchrechnung. Spektrum Verlag, Heidelberg 1995.
Padberg, F.: Didaktik der Arithmetik: BI Wissenschaftsverlag, Mannheim 1992.
Malle, G.: Didaktische Probleme der elementaren Algebra. Vieweg Verlag. Braunschweig 1993.
Reiss, K., G. Schmieder: Basiswissen Zahlentheorie. Springer Verlag, Heidelberg 2007.
Vollrath, H.-J.: Algebra in der Sekundarstufe. BI Wissenschaftsverlag, Mannheim 1994. |
| Bemerkung |
Die erste Vorlesung findet am Donnerstag, 16.04.2026, statt.
Die Übungen starten schon vor der 1. Vorlesung ab dem 13.04., d. h. für G1 und G2 am Montag, 13.04. und für G3 und G4 am Freitag, 17.04. (abhängig von der Gruppe, die Sie wählen). Die Inhalte der "0. Übung" vor Start der Vorlesung werden für die Gruppen G3 und G4 am Ende des Semesters nach der letzten Vorlesung nachgeholt.
Eine genaue Terminübersicht erhalten Sie in der 1. Vorlesung am Donnerstag, den 16.04.2026.
Inhaltlich: Es werden zentrale Fragen wie:
- Was genau muss man eigentlich im Mathematikunterricht lernen?
- Was heißt es, Mathe zu verstehen?
- Wie funktioniert das Lernen von Mathematik? Wie kann es sinnhaft werden?
- Welche Probleme beim Lernen gibt es?
- Wie kann ich Lernen durch Aufgaben anregen?
diskutiert und daraus zentrale fachdidaktische Konstrukte und Prinzipien entwickelt. |
