Ziel des Praxissemesters ist es, Grundelemente zur Planung eines guten Philosophieunterrichts kennenzulernen, zu reflektieren und anzuwenden, die Institution Schule und den Philosophieunterricht aus (fach)wissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht zu hinterfragen sowie Unterrichts- und Schulerfahrungen zum Ausgangspunkt für Fragen an die Theorie zu nehmen – und so ein reflektiertes Selbstbewusstsein als Philosophielehrer bzw. Philosophielehrerin zu entwickeln. Im Begleitseminar wird das bereits erworbene fachdidaktische Wissen vertieft, indem die Studierenden bei der Planung ihrer Unterrichtsvorhaben individuell betreut werden.
Achtung: Der Termin für die erste Sitzung ist der 23.03.2026 in R11 T03 C15; dieser Termin kann aus technischen Gründen in LSF nicht im Sommersemester abgebildet werden. Der entsprechende Eintrag steht im Wintersemester.
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