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Das Seminar fokussiert folgende Inhalte sowie Lernergebnisse/Kompetenzen:
Inhalte
- domänenspezifische Kompetenzmodelle und professionial vision
- Qualitätsvolle und effektive Unterrichtsplanung
- Baisisdimensionen guten Unterrichts und Core Practices
- analoge und digitale Medien, Mikro- und Makromethoden
- fachbezogene Diagnostik und Förderstrategien
- Didaktik der politischen und sozioökonomischen Bildung als Wissenschaft (z. B. Theorien, Gegenstände, Methoden)
- aktuelle empirische Studien zur Lehr-Lernforschung im sozialwissenschaftlichen Fächerkanon
Primär steht die Reflexion in Rückblick auf das abgeschlossene Praxissemester im Vordergrund.
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