Dies ist ein Modul aus dem Wahlpflichtbereich B für den Studiengang Molekularbiologie.
Sie können sich für ein Modul aus der Auswahl von "Physiologie", "Entwicklungsbiologie" oder "Funktionale Biochemie" entscheiden.
Hier ist der Inhalt für die Veranstaltung Funktionale Biochemie:
Inhalte der Vorlesung:
- Ggf. Wiederholung: Proteine, Funktionen und Proteinbiogenese
- Anwendung rekombinanter Proteine
Plasmid DNA, Zellsysteme, Methoden zur Aufreinigung, Qualitätskontrolle von Proteinen (Faltung und Aktivitäten)
- Methoden zur Analyse I - in cell und in vitro
- Proteinnetzwerke und Stoffwechselwege
- Netzwerkanalyse von Proteinnetzwerken (Umgang mit großen Datenmengen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz)
- Steuerung von Funktionen I
Aktivierung von Proenzymen, Post-translationale Modifikationen, Transkriptionsfaktoren
- Steuerung von Funktionen II
Proteininteraktionen und Hijacking durch isolierte Domänen
- Steuerung von Funktionen III
Proteinaktivitäten: Konformationsänderungen und Proteine die auf Liganden reagieren (z.B. Calmodulin oder photoschaltbare Enzyme)
- Gezielte Manipulation I: chemische Liganden (Organische Chemie, Synthese)
- Gezielte Manipulation II: Antikörper und Nanobodies
- Gezielte Manipulation III: Mutationen und PTMs / Signalpeptide
- Gezielte Manipulation IV: PROTACs, AUTACs, LYTACs, molecular glues
- Gezielte Manipulation V: DNA und RNA Moleküle, CRISPR/Cas9
- Gezielte Manipulation VI: Beeinflussung von Stoffwechselwegen
Inhalte des Seminars:
Gemeinsames bearbeiten von Papern wissenschaftlichen Publikationen mit anschließender Diskussion in den Seminar-Terminen. Dazu wird das Literaturverwaltungsprogramm Citavi vorgestellt (ggf. in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek). Die Publikationen sollen selbstständig zum entsprechenden Seminartermin bearbeitet werden, gesammelt werden die Notizen und Diskussionspunkte dazu in einem Seminardokument (Word-Datei verknüpft mit Citavi).
Diskussionspunkte für das Seminar:
- Wird das Thema der Publikation klar?
- Sind die Methoden nachvollziehbar beschrieben?
- Welche Fragen / Hypothesen wurden aufgestellt und wie wurde diese beantwortet?
- Welche Methoden wurden genutzt um welche Fragestellung zu bearbeiten?
- Gibt es Kontrollen? |
