Gruppe 1: Dr. Larissa Carolin Jagdschian
In diesem Seminar werden verschiedene literaturdidaktische Konzepte vorgestellt, die sich mit dem Erwerb und der Förderung von Lesekompetenz beschäftigen. Sie lernen in diesem Zusammenhang verschiedene Methoden der analogen und digitalen Leseförderung kennen und erproben diese. Leitend sind die Fragen, mit welchen Gegenständen (Erstleseliteratur, Bilderbücher, Kinderromane) Leseförderung gelingen kann und inwieweit Arbeitsmaterialien oder digitale Angebote die Entwicklung der Lesekompetenz fördern können.
Die endgültige Platzvergabe erfolgt in der Seminarsitzung der 1. Semesterwoche.
Gruppe 3: Dr. Bettina Oeste
Ausgehend von unterschiedlichen Bildungs- und Lesenormen werden im Seminar die derzeit aktuellen Lesekompetenzmodelle sowie einschlägige Methoden für den Erstleseunterricht behandelt, wobei auch Diagnose- und Förderverfahren angesprochen werden.
Über LSF zugelassene Teilnehmer*innen erhalten rechtzeitig zu Semesterbeginn die Zugangsdaten für den entsprechenden Moodle-Kursraum, über den alle relevanten Informationen sowie die endgültigen Teilnahme- und Zulassungsbedingungen kommuniziert werden.
Die endgültige Platzvergabe erfolgt in der Seminarsitzung der 1. Semesterwoche. |
