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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2016/17
, Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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Möglichkeiten und Grenzen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2016/17
2 SWS
jedes Semester
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Fakultät:
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Bildungswissenschaften
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Teilnehmer/-in
Maximal : 40
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Zielgruppe/Studiengang
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BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science
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Zugeordnete Lehrperson:
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Hahn-Laudenberg
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Montag
12:00
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14:00
wöch.
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 17.10.2016
Ende : 06.02.2017
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Raum :
S06 S01 B35
S06S
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| Kommentar: |
Welchen Rahmen für das (Kennen-)Lernen von Partizipation und demokratischen Prozessen bietet die Institution Schule? Wo werden gleichzeitig der Partizipation im Kontext Schule Grenzen gesetzt? Ausgehend von einer theoretischen Auseinandersetzung mit dem Partizipationsbegriff und mit Konzepten zum Demokratie-Lernen werden in dem Seminar verschiedene Ansätze schulischer Partizipation erarbeitet und reflektiert. Zudem werden empirische Ergebnisse über die Partizipationspraxis an Schulen diskutiert. Das Seminar ist für Studierende aller Fachrichtungen geeignet. |
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