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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
  • Funktionen:
Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar/Übung     SoSe 2018     2 SWS    
   Lehreinheit: Germanistik    
   Lehreinheit: Deutsch als Zweit-/Fremdsprache    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 40  
 
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Kocher M.A. ,   Feier
 
   Gruppe:
G3   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Mittwoch   10:00 (c.t.)  -  12:00    wöch.    Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 11.04.2018    Ende : 18.07.2018
      Raum :   R09 S04 B17   R09S  
  Kocher, Tim, M.A.: Spracherwerb (inkl. Inklusion)
 
 
   Gruppe:
G1   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Donnerstag   16:00 (c.t.)  -  18:00    wöch.    Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 12.04.2018    Ende : 19.07.2018
      Raum :   R09 S05 B08   R09S  
  Feier, Beata: Spracherwerb
 
 
   Gruppe:
G2   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: keine Angabe   09:00 (c.t.)  -  18:00    Block+SaSo    Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 07.07.2018    Ende : 08.07.2018
      Raum :   R09 S05 B08   R09S  
  Feier, Beata: Spracherwerb
 
  keine Angabe   09:00 (c.t.)  -  18:00    Block+SaSo    Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 14.07.2018    Ende : 15.07.2018
      Raum :   R09 S05 B08   R09S  
  Feier, Beata: Spracherwerb
 
 
 
   Kommentar:

 

Feier Beata/Tim Kocher

Das Seminar bietet einen Einblick in die Spracherwerbsforschung und behandelt die bekanntesten theoretischen Ansätze zum Spracherwerb. Zudem wird es verschiedene Aspekte des ein- und mehrsprachigen Erwerbs nicht nur theoretisch, sondern u.a. anhand empirischer Daten/exemplarischer Sprechproben beleuchten. Weiterer Gegenstand des Seminars ist das Konzept der Inklusion.

 

Es wird eine aktive Teilnahme erwartet.

TEILNAHME-BEDINGUNGEN Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

LITERATUR Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

 

Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe,…) ein. Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung.

 

 
   Literatur: Wegen Literatur beachten Sie bitte den Kommentar.
 
   Bemerkung: Zu Scheinbedingungen beachten Sie bitte den Kommentar.