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Ein Verständnis der Differenzkategorien (Geschlecht, Sexualität, Behinderung, Migration, soziale Herkunft etc.) sowie ein Wissen darüber, wie sie sich gegenseitig beeinflussen, ist grundlegend für Pädagogik allgemein. In aktuellen pädagogischen Ansätzen werden deshalb Anschlussstellen zu Gender und Queer Studies, Disability und Postcolonial Studies ausgeleuchtet und Konsequenzen für das pädagogische Handeln erarbeitet. In dem Seminar werden ausgewählte Ansätze vorgestellt und diskutiert.
Teilnahmevoraussetzung ist die sorgfältige Vorbereitung der Seminartexte und die Übernahme einer Sitzungsmoderation |
