|
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2021/22
, Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
|
|
|
|
II.4: Lern- und Leistungsmotivation - Förderungsmöglichkeiten im Schulalltag (Gruppe 1)
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
|
|
(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2021/22
1 SWS
jedes Semester
|
|
Fakultät:
|
Bildungswissenschaften
|
|
Teilnehmer/-in
Maximal : 40
|
| |
|
Zielgruppe/Studiengang
|
BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science
|
|
Zugeordnete Lehrperson:
|
Kryshko
|
| |
|
Gruppe:
|
|
G1
|
Zur Zeit keine Belegung möglich
|
|
|
Termin:
|
Montag
10:00
-
12:00
wöch.
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 11.10.2021
Ende : 29.11.2021
|
|
Raum :
R11 T03 C75
R11T
|
| |
Blended-Learning | sowohl online, als auch Präsenz - Raum für Teilnahme am Campus
|
| |
| |
| |
| Kommentar: |
In diesem Seminar geht es um die Vertiefung psychologischer Grundlagen der Lern- und Leistungsmotivation. Die Studierenden lernen zentrale theoretische Konstrukte und Modelle kennen (u. a. Erwartung-Wert-Modelle, intrinsische/extrinsische Motivation, motivationale Zielorientierungen), setzen sich mit empirischen Befunden zur Bedeutung von Motivation für Lernen und Leistung auseinander und diskutieren mögliche Maßnahmen zur Motivationsförderung im Schulalltag. |
| |
| Literatur: |
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben und zur Verfügung gestellt. |
| |
| Module: |
Modul II (II.4) - HRSGe (BABiWiHRSG) |
